子どもたちは、スポーツデーの練習に一生懸命です。

　１年生は、体育館で玉入れ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　４年生は、グラウンドで。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　スポーツデーのテーマは

「美小スポーツデーは、楽しんだもん勝ちっ！Let's go！！」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　めあてを持って取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　中休みには、整備されたキリン公園で、多くの子どもたちが遊具を

楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日から、スポーツデーに向けての取組が始まっています。

　子どもたちは、短距離走の練習に懸命に取り組んでいました。

　１年生の様子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　５年生の様子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　順位ではなく、自分の記録の向上をめざして、取り組んでいます。

　２年生は、団体種目の打合せをしていました。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

　団体競技を通して、チームワークの大切さを実感してほしいと思っています。

 

　今日と明日、キリン公園の整備作業が行われています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　天気のよい日に公園が使えなくて残念ですが、きれいな公園を使うのが

楽しみですね。

 

　今日は、避難訓練を行いました。

　避難時の約束は「おかしも」。「おさない」「かけない」「しゃべらない」

「もどらない」の頭文字です。

　事前に教室で確認をし、

「訓練です。訓練です。コンピューター室から火災が発生しました。先生の

指示に従って速やかに避難をしてください。」

の緊急放送で避難開始です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　多くの子がハンカチなどを鼻に当てながら、避難をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　緊急放送が終わってから避難場所に集合し、全員の安全確認が終了する

まで４分強ほどかかりましたが、落ち着いて行動することができました。

　災害への心構えをしっかり持ち、自分の命を守る行動を身に付けてほしい

です。

 

　１年生は、今週から５時間授業が始まり、給食の後に清掃活動が始まって

います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　６年生に教えてもらいながら、掃除の仕方を覚えているところです。

 

　今日は、６時間目に児童総会が行われました。

 

 

 

 

　

 

 

 

 

　４～６年生の児童が体育館に集まり、各委員会の活動計画に対して、

質問や意見が出され、全体で協議しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「あいさつ運動を毎日するのは大変ではないのですか？」

「どんなポスターを作るのですか？」

「熱中症防止の呼びかけはどのようにするのですか？」

「リクエストボックスはどこに置くのですか？」

などのたくさんの質問に対して、各委員会の委員長さんが自分の考えを

しっかりと述べ、きちんと受け答えをしていました。

　今日承認された計画を実行にうつし、「みんなのための」よりよい

児童会活動になることを期待しています。

 

　３年生が、理科の学習でゴムを使って車を動かす実験をやっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　ゴムで動く車を走らせる中で、気づいたことや疑問に思ったことから

ゴムの働きについて考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　６年生は、窒素、酸素、二酸化炭素のうち，物を燃やす働きがある気体は

どれかを調べていました。

　集気瓶に酸素を入れてもらい、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　ろうそくに火をつけ、集気瓶の中に入れます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　すると、激しく燃焼する様子を観察することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　子どもたちは、実験が大好きです。